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Le secteur de la petite enfance en Ontario se base primordialement sur les interactions en personne pour sa formation. Il a donc dû subir plusieurs modifications depuis le début de la pandémie de COVID-19. Afin de déterminer comment mieux soutenir les professionnels du secteur dans le contexte de crise, le Centre d’innovation sociale pour l’enfant et la famille du Collège Boréal et l’Association francophone à l’éducation des services à l’enfance de l’Ontario (AFÉSEO) entreprennent un projet de recherche appliquée sur le sujet.

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Rachel Barber — Initiative de journalisme local – APF – Ontario