Échecs - Un jeu ou un outil de développement?
Le vendredi 3 mai dernier, l’école Nouvel Horizon de Hawkesbury était l’hôte d’un premier tournoi régional d’échecs pour les élèves de la 3ième à la 6ième année du primaire. Un total de 92 inscriptions provenant de 4 écoles du Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario y participaient; Rivière Castor d’Embrun, L'Académie de la Seigneurie de Casselman, Terre des Jeunes d’Alexandria et Nouvel Horizon.
Les élèves participants étaient divisés en deux catégories, la première pour les 3ième et 4ième année et la seconde pour les 5ième et 6ième année, et chaque participant devait jouer 6 rondes, ou parties. Les résultats des parties ont été comptabilisés et les 3 premières places de chaque catégorie se sont mérité les récompenses.
Le jeu d’échecs, longtemps appelé le jeu du Roi, serait un dérivé du « Chaturanga », un jeu indien populaire dans les années 600 de notre ère. C’est vers la fin des années 1500 qu'il atteint l'Europe de l'Ouest et qu’il se transforme en la version moderne qui est pratiquée aujourd’hui. L'origine du mot « échec » est dérivé du mot persan « Shah », le Roi. Et lorsque le monde arabe adopte le jeu, il rebaptise « Shah » en « Sheykh » pour désigner les échecs. On peut facilement entendre la sonorité du célèbre « échec et mat » dans le « Sheykh mat ».
Jonathan Poulin est le responsable de ce tournoi d’échecs. Celui qui anime un club d’échecs au dîner une fois semaine depuis plusieurs années mentionne que c’est pour lui une bonne façon de créer des liens avec les élèves de l’école : « J'ai toujours été intéressé aux échecs, et j'ai moi-même fait partie d'un club d'échecs durant mon parcours scolaire. J'ai participé à plusieurs tournois et j'en garde de bons souvenirs. J'ai une grande passion pour tous les jeux de stratégie. »
Monsieur Jonathan Poulin est travailleur social à l’école Nouvel Horizon et le jeu d’échecs cadre bien avec son rôle. Le travailleur social accompagne les élèves qui peuvent être confrontés à différents problèmes; personnel, familial ou autre. Il identifie les besoins d’un élève et aide à la mise en action de stratégies pour soutenir le bien-être de l’élève. Ces services sont offerts par des travailleurs sociaux membres de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario.
Le jeu d’échecs offre de nombreux avantages, au point où on peut se demander si c’est un jeu ou un outil de développement de la personne. Voici quelques-uns des effets positifs du jeu : L’amélioration des compétences de résolution de problèmes. L’amélioration de la mémoire et de la concentration. Le développement des compétences sociales puisque les joueurs doivent interagir, et il enseigne aux enfants comment gagner et perdre avec grâce. Le jeu d’échecs encourage les joueurs à penser en dehors des sentiers battus et à trouver des solutions créatives aux problèmes. L’apprentissage de la patience et de la persévérance. Le soutien à la prise de décision, les enfants qui jouent aux échecs apprennent à prendre des décisions éclairées, à évaluer différentes options et à considérer les conséquences de leurs actions.
Monsieur Poulin se dit très heureux du déroulement du tournoi: « Il était évident que les élèves étaient bien préparés, et la concentration des élèves était à son comble. Les élèves sont repartis avec le sourire et de nouvelles anecdotes à raconter. On vous dit à l'année prochaine! »
- Nombre de fichiers 2
- Date de création 14 mai, 2024
- Dernière mise à jour 7 mai, 2024